Ateliers artistiques dans les classes : c’est parti !

Chaque mardi après-midi, un groupe d’élèves de chacun des trois collèges de Trappes va apprendre à poser sa voix, mouvoir son corps et s’exprimer à travers le chant, le théâtre et la danse. Les différentes scènes construites formeront une unité cohérente grâce à d’autres participants, jeunes et adultes. Retour sur la journée du mardi 19 septembre, riche d’émotions.

Deux modes de « recrutement » des élèves ont été adoptés par les établissements. Au collège Courbet, une classe entière de 4e participe au projet, tandis que les collèges Le Village et Gagarine réunissent des élèves volontaires de plusieurs classes de 4e. Ils pratiqueront en alternance danse, théâtre et chant, jusqu’à la création le 15 mai 2018. Parmi les élèves de Courbet, certains étaient sceptiques au départ, les autres d’emblée enthousiastes. Après 1 h 30 de chant pour les uns, de danse pour les autres, les sourires qui égaient les visages en ce mardi après-midi en disent long !

Car le défi est de taille pour l’équipe enseignante et artistique : susciter chez l’élève le désir de dépasser ses peurs, l’effort de se plier à des exercices réguliers, l’habitude d’écouter l’autre et revoir ses préjugés. La musique et la danse du Grand Siècle sont des concepts flous, chargés d’images pas toujours positives pour les jeunes d’aujourd’hui. Si elles en font rêver certains, d’autres les trouvent ennuyeuses, dépassées, voire ridicules. Pourquoi aimer le patrimoine, comment l’aborder aujourd’hui ? Le chorégraphe Marc Barret demande aux adolescents de proposer des postures, des gestes de leur quotidien. La chorégraphie sera composée de leurs initiatives alliées aux codes de la danse baroque (rythme des pieds, expressivité du haut du corps) qu’ils découvriront en chemin. Comme le rappelle le danseur, la danse baroque s’est constituée d’influences diverses et populaires, des régions de France, voire de l’étranger.

Les participants des trois collèges se réuniront en octobre au théâtre de La Merise, pour faire connaissance, travailler et découvrir ensemble la scène sur laquelle ils se produiront. Le travail accompli durant ces premiers mois sera mis en scène pour les familles, toujours à La Merise, le 7 décembre. A bientôt donc !

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Baptiste ou l’opéra des farceurs, spectacle 100 % baroque

En septembre démarre la construction du spectacle, objet et point d’orgue de la 2e étape de Générations Lully. Au menu des 9 mois de création collective, de la curiosité, de l’effort et de l’audace, nourris par les rencontres et les échanges entre amateurs et professionnels. En perspective, deux représentations à Trappes et à Versailles, en mai 2018. Un partenariat avec la Ville de Trappes. 

Un spectacle dans le goût des comédies-ballets du 17e siècle

Baptiste ou l’opéra des farceurs, c’est un spectacle inédit écrit par l’auteur et metteur en scène Vincent Tavernier et inspiré par la vie d’aventure de Jean-Baptiste Lully et par la liberté du théâtre de la Foire du 17e siècle. La vie de Lully offre un tracé idéal pour raconter le monde baroque : adolescent pauvre venu d’Italie, marmiton devenu musicien, il va inventer l’opéra français à la cour de Louis XIV. Lire la suite

Concert pédagogique mardi 27 juin à la MissPop’

Il fait chaud et des trombes d’eau s’abattent violemment dehors, mais les habitantes de différents quartiers de Trappes, réunies par la MissPop, le Secours populaire et le centre socio-culturel des Merisiers, n’en ont cure. Elles n’ont d’yeux et d’oreilles que pour la musique qui remplit la grande salle à l’étage de l’association.

Le trio de musiciens, composé d’une soprano et de deux instrumentistes de l’ensemble musical Pulcinella, a concocté un programme d’airs baroques du 17e siècle, joués et chantés à la cour ou auprès du feu dans les campagnes. Musique française, espagnole, italienne qui exprime des sentiments universels comme l’aspiration à l’amour et la crainte de la mort. Instruments sans frontières, tels le théorbe issu du luth oriental. Dans la salle, quelle que soit leur relation à la langue française, les auditrices ont tout compris. Au début timides, les visiteuses forment à la fin de l’après-midi une assemblée nombreuse. Les bénévoles ajoutent des chaises au fur et à mesure des arrivées, on se contorsionne pour voir les musiciens par la porte. Quand Valérie Rodriguez, la directrice de la MissPop, propose une pause pour que celles qui le souhaitent partent vaquer à d’autres occupations, personne ne bouge et c’est sous des applaudissements nourris que prennent fin deux heures de magie et de partage.

27.06.17 concert pédagogique MissPop 1.

Semaine de découverte de la parodie pour marionnettes

Afin de se préparer à aller voir le spectacle Atys en folie, les participants au projet ont accueilli dans leurs classes, associations et structures municipales l’équipe artistique pour une initiation à la parodie et à la marionnette.

Pourquoi des marionnettes dans ce spectacle ? demande un élève du cours de théâtre d’Afida Tahri à Jean-Philippe Desrousseaux, le metteur en scène et interprète du personnage titre Atys-Polichinelle. « Vous avez toujours voulu être comédien ? »   D’autres questions sont plus prosaïques (combien ça coûte une marionnette ? vous rencontrez des stars ?), elles reflètent toute une curiosité certaine.  Lire la suite

Comment se glisser dans la peau d’un personnage de Molière

De bon matin, le 2 février dernier, notre classe de seconde et d’autres élèves de notre lycée Plaine de Neauphle avons pris le car pour nous rendre au Centre de musique baroque de Versailles.

Des professionnels nous ont expliqué le fonctionnement des pièces de théâtres du XVIIe siècle. On a pu écouter quelques extraits des musiques de cette époque, par exemple Le Bourgeois Gentilhomme, ou encore des extraits des Indes Galantes de Lully. Un metteur en scène nous a présenté son métier et comment s’organise la mise en scène. On a pu voir des extraits de la pièce de théâtre Atys en folie, un spectacle de marionnettes que nous allons justement voir le 2 mars au théâtre de la Merise à Trappes. Lire la suite